Nemrégiben a 9.-es, grafikus szakon tanuló diákok megismerkedhettek az agyagból való mintázásban rejlő lehetőségekkel. Mivel korábban már rajzoltak faleveleket, a téma nem volt ismeretlen, a feladat viszont más fajta gondolkodásmódot követelt meg tőlük. A rajzzal ellentétben nem a vonalakra, és a tónusértékekre, hanem a forma plasztikus elemzésére kellett nagy hangsúlyt fordítaniuk.